연기교육의 현황과 한국적 연기 메소드의 모색

강준혁, 박찬빈, 이병훈, 최형인 / 88 서울올림픽 미술제 재논란 / 좌담 / 연극 / 151~156 / 무대와 객석의 밸런스, 전무한 전문 연기교육기관, 실기 위주의 교육, 연기자를 창조자로, 교수인력의 태부족, /

한국연극계의 연기술 훈련과 연기교육의 과제

편집실 / 88 서울올림픽 미술제 재논란 / 연극기획 / 연극 / 150 / 아리 아카데미 개관에 즈음하여, 기획의도, 목차 /

새로운 시대의 문화정책과 무대 예술인의 자세

이상일 / 88 서울올림픽 미술제 재논란 / 시론 / 연극 / 146~149 / 대본 사진심사제 폐지와 공윤의 존폐문제와 관련하여, 문화주의, 문민정치, 비판을 무서워하지 않는 문화정책, 예술가들의 의식 /

기로에 선 한국무용, 그 문제점과 발전 방향은?

김태원 / 88 서울올림픽 미술제 재논란 / 무용논고 / 무용 / 142~145 / 대학 무용과의 편성과 우리춤의 지향점, 컨템포러리 무용단, 실기와 이론과 교육간의부조화 /

투시하는 세계 (3)

황기원 / 88 서울올림픽 미술제 재논란 / 연재 / 건축 / 134~141 / 문화의 줄기, 문화의 뿌리, 르네상스, 3분법, 중세의 어두운 소묘, 인문주의로서의 르네상스, 이탈리아. 지평방향성, 세계관의 변화, 소실점, 수학의 무한개념, 등위와 공백 /